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2月13日,在教育部與中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會舉辦的世界數(shù)字教育大會上,《中國智慧教育藍皮書(2022)》與2022年中國智慧教育發(fā)展指數(shù)報告發(fā)布。
報告顯示,我國智慧教育基礎設施設備環(huán)境基本建成,中國接入互聯(lián)網的學校比例已接近100%;
近年來,通過大力加強學生信息素養(yǎng)培育,近八成中小學生數(shù)字素養(yǎng)達到合格及以上水平;
中小學教師數(shù)字素養(yǎng)全面提升,超過86%的教師數(shù)字素養(yǎng)達到合格及以上水平;
混合式教學日益普及,中國上線慕課數(shù)量超過6.45萬門,學習人次達10.88億人次;
教育治理的數(shù)據(jù)基礎基本建立,“一校一碼”、師生“一人一號”已成為現(xiàn)實;
學校管理信息化與網絡安全制度建設完成度較高,已有近85%的學校具備網絡安全管理制度;
中國數(shù)字化相關學科畢業(yè)生占比超過40%,數(shù)字化相關專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模處于國際較高水平。
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